师者，所以传道授业解惑也。———《师说》

人非生而知之者，孰能无惑？墨子也曾在经过一家染坊时感叹：染于苍则苍，染于黄则黄。教师作为一个从古既有的行业到现在，已是我们成长中不可或缺的一个角色，从荀子的《劝学》到韩愈的《师说》无一不在教导人们应当尊师重道，敏而好学。

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作为人类发展历程中不可或缺的一个角色，老师的一言一行无一不在影响和引导着孩子们的思想和行为，也有很多很多老师为了学生，奉献出了自己的一生。然而，有这样一位老师，在汶川地震中，丢下学生却第一个跑出了教师--“范跑跑”，那么，他如今怎样？

2008年的5月12日，是很多人心中“难忘的一日”，也是很多人的在灾难日，在这一天，也就是这天的14时28分，发生了8.0级的大地震。这场地震发生在四川省汶川县，里氏震级达8.0Ms，矩震级达8.3Mw，地震波环绕了地球6圈，波及大半个中国以及多个亚洲国家，可以想象破坏之严重，影响之大。林立的高楼瞬间瓦解，大量的房屋瞬间坍塌，繁华的城市在顷刻间变成了地狱。在这之中，很难对灾难的来临做出反应的便是孩子们了。

平淡的下午，老师在讲台上讲课，孩子们或在台下认真听讲，或在昏昏欲睡，或在课桌下做着小动作，眼睛躲闪着老师的目光。这一切看起来都是那么的温馨、美好，突然，地动山摇，灾难到来了。人们意识到：是地震来了！大部分的老师在那一刻意识到了还有孩子们在教室，并没有第一个跑出教室。然而，也有个别的老师没有战胜心中的恐惧，将以一个教室的孩子们遗落在教室，自己一个人逃跑了。这位老师叫范美忠，是都江堰光亚中学的一位教师。

因为在地震中没有提醒孩子们地震来了，引导他们疏散逃离，而是丢下孩子们独自跑了，留下一群懵懂无知的孩子们呆在教室，被人们称为“范跑跑”，他也因此受到了不少的谴责和谩骂。虽然这件事情到最后并没有造成人员伤亡，但是他的这种行为引起了公众极大的愤怒，他也因此被学校开除了，这位来自北大的高材生，也便失去了自己的工作。

同年的5月22日，受到质疑的他本人后来在社交论坛公开发表了自己的言论，认为自己在灾难来临时，即使是他自己的生身母亲在现场，他也不会牺牲自我去救人，他提出一个很现实的问题是：他抱不动成年人。

他认为：在灾难来临时，自保是人类的本能，只有自己的女儿在现场时，他才会去救人，也甘愿为此牺牲自己，原因是他的女儿年纪小。另外也有一些学生听到他被冠以”范跑跑“称号后为他维护，虽然他第一个跑到了操场上，却并没有第一个逃命，而是留了下来，主动在操场上担任起维护学生秩序，为学生提供救援的任务。

“范跑跑”一事给范美忠带上了他教师生涯的枷锁和挥之不去的阴影，也被打上了“自私自利”、”缺乏师德“的标签。在被所任职的光亚中学辞退之后，即使是作为北京大学历史系毕业的高材生，拥有多年丰富的教学经验，却也无法找不到工作，因为没有学校愿意要有着这样标签的一位老师。那么汶川地震时，丢下学生第一个跑出教室的“范跑跑”，如今怎样？

失去工作后，没有其他学校愿意录取他，无奈之下，他只能打打零工、做做兼职。后来，一所民办学校因为看重他丰富的任教经验和文科知识与才华，与他签订了劳动合同。如今的他是北京开华教育公司的一名讲师，在平时的他也会做一些免费的人文讲座，发表一些作品。

结语

令公桃李满天下，何用堂前更种花。自古以来老师就是一个令人尊重的职业，所谓“一日为师，终身为父”，老师燃烧自己，只为照亮别人，教书育人，为迷惘的人指亮前路。时隔多年，范美忠也逐渐淡出了大家的视线，当年的种种，也终将成为历史的尘埃，他的行为也被大家原谅和理解。在生死存亡的关头，其实老师又何尝不是一位普通人，他们也会惧怕死亡，必须牺牲自己而保护学生的行为也不必强求。

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